Rencana Strategik dan Arah Pengembangan

A.     Rencana Strategik dan Arah Pengembangan Kelembagaan Jurusan (Menuju International Community pada Tahun 2030)

Beranjak dari kesepakatan bersama antara pejabat di tingkat universitas dan pejabat di lingkungan fakultas Tarbiyah yang diformat dalam forum raker universitas, terbitlah buku panduan universitas. Selanjutnya jajaran pimpinan fakultas Tarbiyah  mengapresiasi kebijakan universitas dengan terlebih dahulu mengadakan raker di tingkat fakultas Tarbiyah. Dari kegiatan ini, maka segenap pejabat dan para staf secara bersama-sama menyusun visi, misi, tujuan dan sasaran program studi. Isi maupun substansi yang ada dalam item-item tersebut merupakan ciri khas yang dimiliki oleh masing-masing program studi yang ada di lingkungan fakultas tarbiyah, namun tetap berada di tengah kebijakan universitas. Artinya, masing-masing item merupakan kepanjangan tangan atau uraian lebih jauh dari pengembangan universitas (Steps of University Development).

Program studi PAI mempunyai mekanisme tersendiri untuk mem-breakdown visi universitas yaitu dengan melakukan need assesment terhadap kebutuhan stakeholder atau pemangku kepentingan, analisis dari need assesment tersebut dijadikan sebagai dasar utama penyusunan visi program studi PAI yang kemudian dibahas bersama-sama dengan pejabat di tingkat fakultas Tarbiyah untuk diterbitkan buku pedoman fakultas yang berisi visi dan misi fakultas Tarbiyah beserta komponennya yaitu program studi termasuk PAI di dalamnya.

Semenjak tahun 2009 sampai 2030 Jurusan PAI memiliki rencana strategis dimana hasilnya tertuang dalam sasaran mutu jurusan. Adapun sasaran mutu jurusan PAI mencakup (a) bidang pendidikan dan pengajaran, (b) manajemen kelembagaan, (c) peningkatan kualitas sumber daya jurusan, (d) peningkatan kualitas penelitian, dan (e) peningkatan kualitas pengabdian masyarakat.

Adapun rencana strategis jurusan PAI terbagi dalam beberapa fase yaitu fase pengakuan internasional tahap (international recognition 2007-2012). Fase ini adalah fase pemenuhan standar internasional melalui organisasi-organisasi pemberi sertifikat internasional seperti ISO serta kerjasama-kerjasama yang berskala internasional seperti tukar pelajar mahasiswa asing, sehingga mereka bisa datang untuk studi di jurusan PAI seperti mahasiswa dari Thailand yang mulai tahun 2005 sampai kini sudah mulai belajar di jurusan PAI, mengikutsertakan mahasiswa pada berbagai kompetisi baik nasional maupun internasional. Fase yang kedua adalah fase Pengintegrasian antara standar internasional dengan nasional (2013-2017). Fase ini merupakan tahapan pengembangan dan pengintegrasian jurusan PAI sebagai lembaga yang mapan secara manajerial yang berskala nasional dan internasional. Indikator-indikator yang dibreakdown dari visi dan misi jurusan ini mengadendakan secara terencana dan terintegrasi agar menjadi lembaga yang mapan secara nasional dan internasional hal ini juga selaras dengan program internasionalisasi Universitas. Adapun indikator-indikator yang dijadikan standar pada fase ini terangkum dalam sasaran mutu  jurusan yang mengintegrasikan antara standar BAN PT dan standar ISO.

Fase yang ketiga adalah fase Kemapanan Internasional (International Establishment yaitu antara 2017-2023). Fase ini merupakan fase yang sudah sangat mapan secara manajemen bagaimana pelayanan berskala internasional yang tetap melestarikan nilai-nilai lokal. Berskala internasional, karena jurusan PAI sudah memiliki pelanggan dari berbagai negara terutama negara di wilayah Asia Tenggara. Pada fase ini jurusan PAI akan mendirikan ASEAN Corner untuk lebih mewujudkan dan memaksimalkan pelayanan pada stakeholder dari berbagai negara di dunia. Fase yang keempat yaitu Fase Reputasi Internasional 2023-2030). Pada fase ini jurusan PAI sudah memiliki sistem pelayanan yang standar internasional, sistem informasi yang standar internasional, proses pembelajaran standar internasional, jurusan mengikutsertakan pada standar akreditasi internasional, rekrutmen mahasiswa dari berbagai negara.